依赖心理
由于依赖心理在做祟，一部分学生对是与非、对与错不加分析，不以考试作弊为耻，在他们的世界里：
作弊是他们应对考试有效的可依赖的手段，对考试作弊有一种习惯性的强烈依赖心理。
功利心理
有的学生把帮助别人考试作弊当成社会交换的筹码，通过帮助别人作弊、充当代考的“枪手”等，达到获得别人尊重、情感、某些承诺甚至获得物质利益的一种方式，是典型的近利的心理作用的表现。
虚荣心理
有些学生平时表现不错，有的是学生骨干、有的是历年奖学金获得者，他们考试作弊不是为了过关，而是为了得到更高的分数以便保持荣誉和评奖评优，满足自己的虚荣心。
盲从心理
由于目前的社会还缺乏一个健全的诚信体制和诚信环境，导致考试作弊在很多高校成为一种客观的存在，而且为数不少。从心理学角度来看，人都有一种“趋众心理”。看着很多人在作弊，有的大学生也会趋之若骛、“赶趟时髦”
讲义气心理
这类学生自身学习成绩相对较好，但是性格里有一股很强的同情心和侠义之气，是非不分，仅凭义气。面对同学的“求助”，不加思考，慷慨地伸出“友谊”之手，岂知害人害己。究其原因，是把考试当儿戏，对作弊的危害性认识不清。
该如何警惕作弊心理的出现和作祟呢
不断强化良好的自我意识，塑造诚信人格
为此，我们要做到：
自我肯定，相信自己，在纷繁多变的环境中，能够自我成长、自我实现，无论要在什么情况下，都不能轻易放弃，轻而言败。
调整对考试的认知，理智看待考试及其结果
很多大学生对考试的本身以及考试不及格等引起的后果存在错误的认识。
我们需要不断的去转变和矫正这些认知偏差。转变自己绝对化，以偏概全的思维方式，以良好的心态来对待考试。
做好考试期间的良好心理维护和保健
一个良好的心理状态可以避免作弊念头的产生，一些小tips 送给大家：
♤自我鼓励、自我积极暗示
♤科学用脑、劳逸结合、加强运动
♤有效利用生物节律安排复习、
♤焦虑时转移注意力、学会放松
♤必要时请求专业心理咨询帮助
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