CFP
□王永胜
近日,温州市第四中学的学校网站改版,在首页上设置了心理健康教育专区,心理老师在线解答学生的烦恼,这让学生的谈心渠道变得越来越宽,一些不好意思上心理咨询室的学生都可以在线得到心理老师的帮助。
据了解,温四中学校网站在改版之前,“心理驿站”栏目是挂在“德育园地”下面,心理老师也在“心理驿站”上留了自己的QQ号码,但是不如放在首页醒目。改版是为了更好地为学生做好服务,也凸显出学校对学生心理工作的重视。
记者在该校网站上的心理健康教育专区看到几条最近的留言。留言都是匿名的,有关于早恋困惑的,有请老师帮忙解决其自卑心理的,也有升学适应不良产生心理落差的,都是中学生常碰到的一些心理困惑。署名“XY”的学生说:“老师,到了高中烦恼真的好多好多,现在的我完完全全尝到了学习差的痛苦,高中的课,我完全不适应啊!”该校心理老师叶晓敏为他解惑:“同学你好,老师完全可以理解你现在的这种烦恼,也可以感受到你现在的这种想进步却无法实现的现状给你带来的烦躁。你的问题属于升学适应不良。可以说很多人在升学过程中,从一个阶段跨越到更高的学习阶段的时候都可能出现过适应不良问题。你可能是学习方法不当,在新一轮的竞争中失利导致你的适应不良,适应不良又导致你出现了很多消极的心理,这样导致了恶性循环,所以你会感到很烦躁,如果你愿意,老师希望你来心灵驿站找我聊聊,诉说你的烦恼。”
心理老师叶晓敏给每个学生的回复基本上分为三段内容:首先是表示对学生的理解,这样能拉近他和学生之间的距离;第二部分是具体的解决方法;最后他会建议学生,如果愿意可以找他当面聊聊。叶晓敏表示,虽然现在绝大部分学生对“心理驿站”都不抵触,但是也会有少部分学生不好意思上“心理驿站”找心理老师聊天,之所以在学校网站上开辟心理健康专区,在线解答学生烦恼,最主要也是为了吸引有烦恼的学生到“心理驿站”找他解惑。
□王永胜
近日,温州市第四中学的学校网站改版,在首页上设置了心理健康教育专区,心理老师在线解答学生的烦恼,这让学生的谈心渠道变得越来越宽,一些不好意思上心理咨询室的学生都可以在线得到心理老师的帮助。
据了解,温四中学校网站在改版之前,“心理驿站”栏目是挂在“德育园地”下面,心理老师也在“心理驿站”上留了自己的QQ号码,但是不如放在首页醒目。改版是为了更好地为学生做好服务,也凸显出学校对学生心理工作的重视。
记者在该校网站上的心理健康教育专区看到几条最近的留言。留言都是匿名的,有关于早恋困惑的,有请老师帮忙解决其自卑心理的,也有升学适应不良产生心理落差的,都是中学生常碰到的一些心理困惑。署名“XY”的学生说:“老师,到了高中烦恼真的好多好多,现在的我完完全全尝到了学习差的痛苦,高中的课,我完全不适应啊!”该校心理老师叶晓敏为他解惑:“同学你好,老师完全可以理解你现在的这种烦恼,也可以感受到你现在的这种想进步却无法实现的现状给你带来的烦躁。你的问题属于升学适应不良。可以说很多人在升学过程中,从一个阶段跨越到更高的学习阶段的时候都可能出现过适应不良问题。你可能是学习方法不当,在新一轮的竞争中失利导致你的适应不良,适应不良又导致你出现了很多消极的心理,这样导致了恶性循环,所以你会感到很烦躁,如果你愿意,老师希望你来心灵驿站找我聊聊,诉说你的烦恼。”
心理老师叶晓敏给每个学生的回复基本上分为三段内容:首先是表示对学生的理解,这样能拉近他和学生之间的距离;第二部分是具体的解决方法;最后他会建议学生,如果愿意可以找他当面聊聊。叶晓敏表示,虽然现在绝大部分学生对“心理驿站”都不抵触,但是也会有少部分学生不好意思上“心理驿站”找心理老师聊天,之所以在学校网站上开辟心理健康专区,在线解答学生烦恼,最主要也是为了吸引有烦恼的学生到“心理驿站”找他解惑。
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