孩子来到这个世界时是一张脆弱的白纸，事事依赖TA的抚养人。抚养人主要是父母，他们的性格、脾气、做事态度、语言方式等行为观念，都会潜移默化地影响着孩子。这一套程序一旦植入，随着TA的成长，就会打下深深浅浅的烙印。

一

好父母是稀缺的，大部分是有各种缺点的普通父母。他们提供给孩子的养料未必是良性的，有的甚至是毒药，比如暴力、歧视、溺爱。就像完美父母并不存在，没有心灵创伤的孩子也是不存在的。因为父母是有弱点的人，他们自身见识能力的限制就决定了会犯无数错，孩子就是犯错的对象和承受者。就算有一对好父母，孩子也不能避免伤害。这些创伤对孩子的伤害有的是一时的，有的是长久的。过于严重的创伤，甚至会缠住孩子的一生，让TA不得安宁，承受巨大痛

二

在生命的最初十几年，孩子在大人的监护下度过，父母是与之深度互动的人，孩子的性格问题跟父母肯定有关系。不过，西方有句谚语：孩子是一个村庄的人养大的。意思是社会环境对孩子的影响非常大。随着渐渐长大，孩子上幼儿园，上小学、中学，离开家的时间越来越长。他们的社会交往更加多样，与老师、同伴频繁互动，看流行书籍和电影、听音乐、上社交媒体，这些活动对孩子是有营养，还是有伤害，都不是父母能控制的。

三

家庭环境和社会社会环境，是造成孩子性格问题的责任者，但究竟哪个对孩子影响更大，也没有定论。说起来可能有些不公平，父母和社会造成性格问题，却要小孩自己承受。他们向社会发起进攻很难，向父母发起进攻，是相对容易的，所以，有些孩子长大后，思量起过去的种种，容易陷入控诉父母的怪圈，令自己郁郁寡欢，父母不知所措。

太久陷在这种悲愤中，便成了一种自伤自残。过去不管发生了什么，都已经无法改变这些事实。能做的就是珍惜现在，努力改善。

四

说到底，改变性格的责任人是自己，因为只有自己能使上劲。父母给打的基础不好，那就一点点地改善，都是成年人，已经有能力自我教育。如果破罐破摔自暴自弃，就不能怪别人了。

其实，人有强大的恢复能力，并非被动接受任人摆布的客体。校园欺凌是一种比较严重的伤害，容易导致孩子不敢上学，退缩自闭，但有的孩子却能因此奋起，想办法图强。比如使身体更强壮，让对手不敢妄动，使自己更有智谋，在学业上更优秀，让老师和同学欣赏自己，依靠自己的强大摆脱糟糕的处境。

改变性格如同原来那套程序删除，很难，是自己一辈子的事情，能做多少做多少。在改变性格，抚平创伤的过程中，人在提升，在成长，意志变得更加顽强，更聪慧，生命也更有活力，这时候你受过的苦就成了资源，伤痕也许存在，但已经对你奈何不得了。