2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，会议指出，进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。

三胎政策放开了，而面临着生三胎的适龄家长，大部分都是独生子女，没有在多子女家庭生活的经验，他们要怎样处理三个孩子之间的矛盾呢，很好地陪伴的成长呢？今天就多子女家庭的教育问题，我来谈一点自己的粗浅的认识，希望能够对大家有点帮助。

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父母要做到公平公正

 在中国，“三”象征着众、多，三个人可以成为一个小团体，所以如果培养得好，三孩家庭出来的孩子的团队意识会比较强。维持一个小团体的团结、和谐，需要有一定的领导能力和处理矛盾的能力，同时，父母对孩子要公平，这个公平指的是综合的公平，要让孩子们都感觉到爱，不要让任何一个孩子感到被忽视。

父母对孩子不公平，会造成子女之间的矛盾。比如一个农村的家庭有三个孩子，大宝二宝是女孩，三宝是男孩，父母会把更多的关爱以及物质给到三宝，也会要求两个姐姐牺牲自己，为弟弟付出。比如有什么好吃的东西，好玩的东西，都会只给到弟弟。所以三宝的出生就夺走了父母对两个姐姐的很多关爱，尤其二姐感受更明显，因为在三宝出生的时候二姐年龄更小，受到的影响也更明显，她会认为弟弟的出生夺走了父母对自己的爱，因为有了弟弟，父母不再爱自己了，或者因为弟弟，父母抛弃了自己，所以特别恨弟弟，会在父母不注意的时候打弟弟，弟弟很难受很委屈，去告状，父母会批评甚至打二宝，使得二宝更恨弟弟。这样从很小的时候开始，姐弟的关系就很差，姐弟之间不是互相帮助，而是互相伤害，这就是父母对孩子不公平的对待造成的孩子之间的矛盾，这种矛盾可能是要持续一辈子，这可能不是父母想看到的。所以父母一定要尽量公平地公正地对待三个孩子，如果物质上不能够做到完全一样，在情感的关注上要多一些，不要因为有了三宝，而让大宝二宝感到受委屈，如果三宝小，妈妈没有足够的精力照顾好三个孩子，爸爸可以多陪陪大宝二宝。

 

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我们要怎样爱孩子？

相信每一位家长都非常爱自己的孩子，但是孩子们真的感受到快乐和幸福了吗？

我们先来看看前段时间网上疯传两段视频。

1、2020年9月17日武汉市江夏一中初三一男生，因为和同学打扑克牌被叫家长，妈妈在楼道扇了他两个耳光，男孩沉思片刻后从五楼走廊跳下，送医不治身亡。

2、2020 年10月12日，在武汉市地铁二号线通往天河机场方向，一个12岁的女孩疯狂用脚踹妈妈，只是因为妈妈上错了地铁。妈妈后背背着女儿的书包，一手拉着旅行箱，一手拿着大包小包，女孩却两手空空。

相信大家看了这两段视频都会非常心痛，一个过于暴力，一个过于忍让；过于暴力的造成了孩子自杀，过于忍让造成孩子飞扬跋扈、不懂得体谅家长。

那我们究竟应该怎样教育孩子，怎样爱我们的孩子呢？

1、首先，家长要先成长，不要因为家长自己的问题影响到孩子。

比如一个焦虑的家长，就很容易带出一个焦虑的孩子。因为家长以前的家庭条件不好，生活很苦，父母不关注自己，甚至不让自己去上学，让自己早早打工，给家里挣钱。自己有了孩子就想，“一定不要让孩子再受我以前的苦，一定要让孩子好好学习，用知识改变命运。”所以在生活上对孩子各种溺爱，在学习上要求非常严苛，这样家长就把自己曾经的焦虑传递给了孩子，给孩子的爱也变了味，孩子没有感到幸福和快乐，反而感到很压抑。

家长自身成长过程中的问题，使得这种爱变了味，变成了控制、限制、那么孩子也变了味，从正常的轨道上下来，走上了另一个我们所不希望的轨道。

 

2、家长要懂孩子。

家长要知道孩子内心真正的需求，给孩子他们需要的甚至渴望的东西，而不是给孩子我们认为好的东西。这些我们认为好，但是孩子不需要的东西，就对孩子造成了控制、限制。家长要放下自己的价值观，进入孩子的世界，耐心倾听，多和孩子沟通，怀着好奇心认真看看眼前这个孩子，他是个什么样的人，他有什么样的性格特点，他的内心到底是怎么想的。这样我们才能够知道孩子真正需要的是什么，才能够给到孩子孩子需要的东西。

3、家长要不断学习。

家长的学习对孩子的成长非常重要，有句话叫：“家长好好学习，孩子天天向上”，家长要学习一些心理学的知识，要懂得不同年龄段孩子的心理发展规律，这样才能够做到按需哺乳，给到不同年龄段孩子需要的营养。

4、身教胜于言传。

父母活出自信、轻松、幸福的状态，孩子也会开心快乐、积极向上；夫妻的关系好坏直接影响着孩子如何管理情绪和处理关系，所以对孩子最好的爱是爱自己，爱老公（老婆）。

5、要相信孩子、尊重孩子。

每个孩子都不是父母的附属品，他们有自己的思想、情感和使命。我们要相信孩子的能力，尊重孩子的感觉，尊重每个孩子都是独特的存在，充分地给予孩子选择的权利。父母的任务不是为孩子提供正确答案，而是帮助他思考，让他自己找到答案。父母真正的爱是帮助孩子成长，培养孩子自我意识，提高自我价值，承担责任，养成自律的习惯。

 

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不同年龄段的孩子的心理发展规律

前面我们谈到了家长要懂孩子，这就要懂得不同年龄段的孩子的心理发展规律。美国心理学家艾瑞克森把人的心理发展分为8个阶段，18岁之前要经历五个阶段。

1、 0~1.5岁是婴儿期。

这个阶段，父母如果能够给到孩子足够的关注、照顾、耐心，这个孩子就会觉得他的世界是安全的，长大以后就容易信任别人，他的情绪调节能力就比较好。

这个时期需要注意的点是：孩子要有稳定的照看者，家长要积极回应，孩子哭了、饿了，拉了尿了要赶紧过来照顾。

2、1.5~3岁是幼儿期。

这个时候孩子有了自己的意图，有了“我”这个概念，这之前孩子认为自己和妈妈是一体的，是一个人，他饿了会说“你饿了”，到幼儿期孩子会发现自己和妈妈不是一个人，开始意识到“我”的存在，爱说“不不不”，“这是我的”，一定要按“我”的方式来，稍不顺意就会哭闹。这个时候家长要给孩子一些自主权，同时树立一定的规则，，要告诉孩子哪些能做哪些不能做，比如是超市买东西，孩子喜欢什么就会装起来拿回家，有的家长会认为这是孩子偷东西，会吵孩子甚至打孩子，实际上孩子这个时候不知道这样是偷，他没有头的概念，他喜欢的东西就拿回家了，不知道要付款才能拿回家，家长要告诉她，喜欢的东西不能不付款就拿回家。

3、3~6岁是学龄前期。

这个时候的孩子好奇心很强，求知欲也很强，由原来只是问“是什么”，改变成常常问“为什么”，这个时候家长回答孩子的问题不需要事无巨细，但一定要耐心。对孩子的好奇心要接纳，要善于引导与激发孩子的兴趣。

4、6~12岁是学龄期。

小学阶段孩子们提出的问题更广泛，而且有一定的深度，他们的能力也日益发展，参加的活动已经扩展到学校，甚至扩展到社会了，这时候对他们影响最大的已经不是父母，而是同伴或是学校的老师。

这个时候要注意的点是：儿童勤奋与能力来自于外界的认可，学会认可孩子的所作所为，并允许孩子试错。

5、12~18岁是青春期。

孩子开始考虑“我是谁”这个问题，这个时候的孩子内心有很多冲突。青春期孩子是自我意识发展的第2个飞跃期。他们想知道“我到底是个什么样的人，我的特征是什么？别人喜欢我还是讨厌我”等。

这个时候的孩子个性上面有主观偏执性，一方面总是认为自己正确，另一方面又感到别人总是用尖刻、挑剔的态度对待他们。到了高中，孩子的自我观察、自我评价、自我体验、自我监督、自我控制等才得到高度的发展并趋于成熟。

尽管整个青少年期都存在对自我的探索，但自我同一性最重要的变化发生在中晚期，特别是20岁左右。

这个时候需要注意的是：非求不帮，有求必帮，孩子需要的时候再伸手帮助；家长要给孩子朋友式的陪伴，要倾听、尊重孩子；给孩子自由，让他参与家庭大事；给他自主权，培养他的责任感。

 

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警惕窒息的爱

    什么事情都是适可而止，爱也是一样，给的多了，孩子就会感到窒息。

1、窒息的爱表现在日常哪些方面？

窒息的爱主要是针对青春期的孩子来说的，对于两岁之前的小孩，怎么爱他都不为过，那个时候的小孩需要足够的关注，不会出现窒息。对青春期的孩子来说，窒息的爱包括很多方面，那是一种淹没的爱，主要表现在一下 个方面。

（1）比如生活上过分的照顾，并且不尊重孩子的意见；

（2）由于家长的过分焦虑限制了孩子探索新的世界，限制孩子的发展，比如不让孩子其自行车过马路。我有一个朋友的孩子，是个初一的男生，三代单传，家里人对他的安全非常关注，跟我说家里人不让他骑自行车过马路的时候也是非常的愤怒和痛苦。

（3）家长尤其是妈妈把自己的情感全部放在孩子身上，让孩子难以承受。有的妈妈没有自己的兴趣爱好，也没有朋友，和老公关系也不太好，把所有的精力都放在孩子身上，时时刻刻拴着孩子，让孩子感到窒息。

2、窒息的爱会对孩子造成哪些负面影响？

（1）如果孩子反抗，会和家长几乎反目成仇，让干什么就不干什么，不让干什么就干什么，以这种反抗来证明自己的存在，证明自己是一个和家长不一样的人，证明自己不是家长得附属品，我们每个人，谁都不愿意一辈子做别人的附属品，哪怕是自己的父母。

（2）如果孩子没有反抗，或者说反抗没有成功，就很难有自己的生活，可能一辈子都在为父母活。

3、为什么家长给孩子的爱让孩子感到窒息？

（1）家长没有走进孩子的内心，不知道孩子需要什么，不能够给到孩子孩子需要的东西。 草莓冰激凌和奶油冰激凌的故事。

（2）家长不懂孩子的心理发展规律。

（3）家长自身的问题影响了她好好爱孩子。

我的一个同学，以前家庭条件很不好，生活很苦，父母也不关注自己，所以自己有了孩子就想一定不要让孩子再受自己以前的苦，于是对孩子百般宠爱、各种溺爱，结果孩子感到很窒息，拼命反抗。

 

结束

家长懂得了如何平衡孩子们之间的关系，懂得了如何爱孩子，孩子们就能够快乐、幸福地成长。

如果家长们看完后感觉自己没有做好，也不用内疚，我们都是第1次做父母。在陪着孩子慢慢长大的过程中，我们也需要不断地成长，不断学习，只有这样，才能跟上孩子长大的步伐，尽父母最大的努力，给孩子最好的教育，陪伴孩子走最长的路。